拓展器材訓練項目的創新必須掌握的要求

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發布時間：2020-09-24
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　　拓展(expand)器材訓練(training)項目的創新必須(have to)掌握的要求

　　目標(cause)明確，單個的項目目標就是把事情做對。拓展基地建設通過精心設計的培訓項目，使訓練人員在分析問題，解決問題、應對挑戰的過程中，達到“磨練意志、完善人格、挑戰自我、熔煉團隊”的培訓目的。適應了時代完善人格、提高素質和回歸自然的需要，因此使成千上萬的人趨之若鶩，成為素質教育的新時尚。而整個培訓(作用:知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞)的目標是讓學員達到思維的更新，可以正確地去做事。比如，求拓展(expand)訓練(training)器材-畢業墻項目，目標就是所有人不借助任何工具翻越4米高的墻。 & 規則(rule)簡單，目的是為了讓學員迅速明白，不能讓學員在規則上同老師糾纏不清。比如，盲目(眼睛看不見東西、比喻認識不清)障礙項目學員常常會和老師討論學員屬不屬于資源(zī yuán)的問題(Emerson)。

　　參與度高，盡可能(maybe)讓所有人都能參與到活動(huó dòng)中來，多一些肢體接觸(contact)的活動，更能觸動學員的情緒。攀巖墻建設是由數百塊不到1平方米的巖板組裝而成。可以將巖板組裝成攀登難度不同的傾斜度，如俯壁、屋檐、直壁等在大自然中見得到的各種巖石狀態，固定在支架上，營造出各種的空間造型拓展器材的安全性關乎到培訓質量，從器材的設計、用料、制作工藝及規格都有著嚴格的要求，拓展基地設施須經專業人員進行規劃和安裝。比如，信任(trust)背摔和生死電網項目(xiàng mù)大家都覺得做完后學員情緒很高，肢體的接觸可以更好地傳遞(transmission)學員之間的情感。

　　可以頓悟，往往越是簡單的，將平常大家不注意(attention)的細節(detail)運用到活動(huó dòng)中，會對學員的沖擊很大。拓展訓練器材廠家通過學員在高山大海的戶外實踐，通過親身體驗去影響態度改變，親身體驗的簡稱為體驗。是用自己的生命來驗證事實，感悟生命，留下印象。體驗到的東西使得我們感到真實，現實，并在大腦記憶中留下深刻印象，使我們可以隨時回想起曾經親身感受過的生命歷程，也因此對未來有所預感。比如，10秒鐘雙手擊掌的數量，非常多人在做完后，都會驚訝實際的結果(result)和自己預想的不一樣。

　　理論模型，項目的規則(rule)的制定，是依據(yī jù)理論模型來設計的，沒有嚴謹的規則要求，幾乎就是一個娛樂(place)的活動(huó dòng)。

　　掌握這些原則(in principle)，在創新一個項目就不是很難了，我們可以先從經典(classic)項目來創新，如信任(trust)背摔可以盲摔，生死電網不用掛件等等。拓展器材的安全性關乎到培訓質量，從器材的設計、用料、制作工藝及規格都有著嚴格的要求，拓展基地設施須經專業人員進行規劃和安裝。

　　目前非常多培訓(作用:知識傳遞、技能傳遞、標準傳遞)師熱衷一個項目(xiàng mù)叫做 ;責任(zé rèn)者 ;通過對學員犯錯懲罰，來換取學員的感動和淚水，這是違背教育(Education)規律和客戶(kè hù)服務原則(in principle)的，難道我們真的到了用這種肉體的痛苦付出才能獲得新知地步?這和我們提倡的以人為本的態度相去甚遠。 ;隨風潛入夜，潤物細無聲 ;應該是比較理想的效果(xiàoguǒ)。

　　歡迎致電陜西遠拓實業有限公司全國免費熱線029-85247636詳細咨詢，我司將根據您的需求量身設計定制拓展器材。

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